学龄前英语启蒙第一步：英语思维，到底神奇在哪里？

家长在想给孩子进行英语早教的时候，大概率会接触到“英语思维”这个概念，但是这个英语思维到底是什么呢？孩子怎么学才能有英语思维？这个问题我们不先搞清楚，给孩子做英语早教也会一知半解的。

一、英语思维是什么

简单来说，英语思维就是只用英语来表达的思考方式。

孩子通过长时间的英语浸泡，会根据场景在脑海中反馈出对应的表达方式，期间不用经过英文-中文-中文-英文的转化，在与人沟通交流的时候就会更加自然流畅，这就是英语思维在起作用。给孩子进行各种英语早教训练，最终就是为了缩短这个转化的过程，和看图识字是一个道理。

把这个过程看成和汉语学习一样的就很好理解了，我们学汉语也是从无到有，家长一开始的会不断用语言来刺激我们的耳朵，渐渐地才可以开口说话，这个过程同样适用在英语学习上， 因为我们学英语也是从无到有的。

 

二、怎么培养英语思维？

家长首先要明确英语启蒙的目的并不是为了应付考试，我们更多的是想通过这种方式让孩子完全体会、掌握英语这门语言，所以培养英语思维必然和以前应试教学不一样，我们要按照正确的启蒙思维来进行。

纯英文学习环境是第一步，在给孩子做英语启蒙教育的时候，不需要告诉孩子某个英语单词的中文意思。想摆脱中式英语的枷锁，最关键的是要做到情境对应，积累不同场景下的语言表达方式，这样也能有效避免他们学成中式英语。

而且和中文教学一样想，学英语也是要让英语单词、英语发音和对应图像相结合起来，遵循语言自然习得的特点，让孩子了解在不同情景下应该怎么进行英语表达，久而久而之他们在遇到同样情况的时候就很快能说出对应的英语了。

所以想要培养他们的英语思维最直接的方式就是多听，先储备足够的词汇和句子，之后就很好地应付各种场景了，英语儿歌、动画、绘本都是很不错的，尤其是动画有真实还原的对话场景，孩子看得多了，自然就能够模仿其中的场景，进行口语表达。

其实就和我们看到、听到、感受到某样事物，可以立即在脑海中反映出对应的中文一样，这急速是思维在起作用，所以英语思维有多重要就不必多说了吧。