怎么提高少儿英语口语表达的能力？

要想养成英语口语小达人，家长首先问一问自己英语水平怎么样，如果本身英语水平一般的话想把孩子培养成功要花更多功夫，所以要先确定自己能不能一直在这个过程当中保持耐心，要知道英语一时半会儿肯定是学不好，要家长和孩子投入大量的时间，而且最终能得到怎样的回报和学习时间是成正比的，关键还是在于多学多练，当然大前提是找到正确的学习方法。

孩子不愿意开口，家长如何“撬开他们的嘴巴”？

口语培训班是否有效？推荐这一家！

要想孩子能学好英语，要走好这两步！

孩子不愿意开口，家长如何“撬开他们的嘴巴”？

其实，很多孩子学英语都会遇到“开口难”的问题，这并不是个例，要说原因的话每个孩子都不一样，但是综合对比来看，有几点原因最为普遍，如果孩子的英语学习当中存在这些问题，是一定要注意的。

第一，孩子正处在语言沉默期，一般在孩子刚接触英语的时候，家长可能过于着急想让孩子开口，但是就拿母语来说，我们也不是刚出生就可以说中文的，也需要经过长时间的听说训练，英语当然也一样，更何况是第二语言的学习，更加需要长时间的语音输入积累，到一定量之后才能开口表达，这是很正常的，而且沉默期时间也会因人而异，有些孩子会比较久，这个过程中家长需要保持耐心。

第二，孩子本身没有说英语的兴趣，在他们学英语的时候，家长可能给了太多的负面反馈，比如一直频繁纠正他们的发音或者经常听的一头雾水，长时间听不懂自然就会让他们抵触英语学习，反而会变得越来越糟，因此孩子的英语启蒙应该已兴趣内容为主，让他们跟着自己兴趣来学，不管他们的发音如何都应该给予肯定，多鼓励孩子开口说，这样他们才能先喜欢上英语，会更愿意主动去学习。

第三，受环境影响，学习语言，尤其是外语很大程度上会受到母语的干扰，孩子会不自觉依赖母语，想通过中文翻译来学习英语，长期以往他们会更加不想要开口讲英语，因为中文已经足够用了，没有必要再去学习另外一门语言，所以孩子开口难其实和家长不经常用英文和他们沟通也有关系，如果家长所注意用英语引导他们，孩子也会有样学样，自然开口讲英语的主动性就提高了。

口语培训班是否有效？推荐这一家！

英语启蒙的根本出发点是创造一个良好的语言环境。许多家长或许会产生疑问，英语并不是我们的常用语，除了学校学习还有其他的方式吗？

其实，在生活中，家长们就可以通过简单的单词组句，引导孩子说出一段流利的英语对话，要不断的为孩子重复同样的内容，如此一来孩子就会把日常所见单词对应的物品记在脑海里，真正做到把英语和生活融合起来。

考虑到有这样的学习需求存在，课后英语口语班的作用就在这里，

比如广受大家讨论的趣趣ABC，就是在遵循孩子认知规律的基础上，开发适合孩子的进阶式英语教学系统，让孩子的英语逐渐走向国际化与国际同步。通过情景教学使孩子学习英语与生活联系激发孩子英语学习兴趣。

当我们都在为孩子的英语考试成绩发愁的同时，我们已完全忘却了英语其实是一门语言，学完而不会说，那就等于白学。

趣趣ABC少儿英语作为性价比很高的少儿英语口语培训机构，采用了适合少儿英语口语的技巧快速的让孩子高效率成为口语流利的孩子，让每一个孩子都能直接和优质外教对话。在挑选互联网少儿英语口语培训机构的时候，不应该只看价格，建议根据家长朋友根据这家机构的服务质量以及相应教学模式、师资力量等来决定，这样才能找到适合孩子学习的机构。

要想孩子能学好英语，要走好这两步！

从小开始学英语，家长应该带着孩子按部就班来完成每个阶段的学习任务，为以后的英语学习打好基础。

第一步，足够的输入和练习，英语知识的输入主要通过听力和阅读来进行，在启蒙阶段，一定要用好这两张王牌，不要担心最终付出的时间会浪费，这这个阶段的基础打好才能更好地进行下一阶段的学习，等感觉孩子入门之后，再来安排拼读、口语的学习，循序渐进。

但是因为这个过程耗时比较长，而且家长也可能会因为看到别人家孩子学得好就动摇，但其实每个孩子适合学习方式都不一样，过分强调结果除了给孩子太大的压力之外起不到任何的作用，因此抓住听和读这两点之后，最重要的就是坚持下来，切记频繁更换孩子的学习策略。

第二步，在听和说的启蒙学习完成之后，下一步就到了系统学习阶段，当然上个阶段没完成也是没关系的，本阶段会有全新的学习方案，总结起来就是要做一件事情：分级阅读，借助不同难度等级的绘本来学习，先让孩子多听几遍，尝试跟读，务必要保证音视频资源发音标准，虽然说英语本身的目的只是为了交流，但对初学者来说，能从刚开始就接触标准读音对以后的学习只有好处。