幼儿英语教育的重点

　　家长们对幼儿英语教育普遍很重视，这是需要遵循科学语言学习规律，使用正确教学方式的。

　　1、可理解输入才是有效的输入
 

　　幼儿英语教育中有一个词教“磨耳朵”，让孩子多听，但是光听如果孩子听不懂是没有用的，可理解输入才是有效输入，即帮助孩子将听到的英语与真实情境建立直接联系，理解意义。

　　比如听儿歌《Baby Shark》，在真实环境中指认一下，后面音频多听几遍，孩子自然就记住了。不用多久，孩子就自己会喊grandma、grandpa了。

　　生活情景代入听了一段时间的儿歌童谣，也可以开始考虑看适龄的动画片了，这是情景代入很好的方式之一，动画片的选择需要家长费些心思，根据孩子的喜好尝试不同的动画片。

　　除了动画片，生活中很多情景代入的环境，简单来说就是“名词指着说，动词TPR(Total Physical Response)”。比如《Head Shoulders Knees and Toes》，妈妈可以带着孩子一起指身体部位。这就是“名词指着说”。

　　总之一定要让孩子听到、看待的英语，是与真实情境建立直接联系，这能够培养孩子直接用英语进行思考和表达的英语思维。而用中文翻译的话就会让孩子养成翻译思维，过度依赖母语，对英语的使用不灵活。

　　2、寓教于乐
 

　　妈妈们买的绘本、分级读物，很多都是有卡片的，可以让妈妈说单词，孩子找，“What is this?”“This is an egg.”...简单有趣。

　　还有在家里可以玩找数字、找形状的游戏

　　3、大量泛读、适量精读
 

　　英语阅读是学习中的重要环节，分级先入的培生、美国少儿英语分级阅读，然后牛津树、海尼曼...每次都要拿出好多本让妈妈读，不同分级系列都有很多相同的主题，给孩子讲的时候马上就联想起另一本，拿出来一起看，加深记忆的同时，孩子也会感觉很有趣，很兴奋。

　　家庭英语教育可作为辅助，专业的课程也是比不可少的，让孩子系统学习，稳步提升，目前在线少儿英语真人外教课程非常受欢迎。

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