儿童几岁学英语比较合适？这2个误区要注意！

　　儿童几岁学英语比较合适？孩子多大开始接触第二语言，效果最好？会影响母语的学习吗？”

　　如今，许多家长希望孩子除了掌握汉语外，还能掌握多种语言，尤其是英语，因为英语是一种国际语言。同时，他们担心让孩子过早接触第二语言，这会干扰他们学习母语的基础。学第二外语多大了？过早地接触外语会影响他们的母语习得吗？

　　对于语言学习，我们存在很多为误区，具体有哪些我们一起看一看。

　　误区一：过早的双语/多语输入会对儿童母语和语言能力的发展产生长期的负面影响

　　孩子接触第二语言越早越好。让我们从一件非常现实的事情开始。语言学家普遍认为，儿童学习一门语言有一个关键时期，也就是说，儿童学习一门语言有一个比较容易的理想时期，有人认为是三岁以前，有人认为是从童年到青春期。所以这一时间段的学习效果很好，当然前提是在一个好的语言学习氛围中，比如像现在我们普遍为孩子选择外教课程，像在线英语课程中欧美外教就是一个不错的选择，能为孩子提供一个标准的母语学习环境。

       误区二：认为任何老师教学都一样，需要孩子自己努力，其实环境的还是比较大的。

　　欧美课程环境中，老师能为孩子提供一个标准的学习环境，为孩子找一个适合的英语课程，提高学习效率。

　　还有选择英语机构需要注意的是教材，网上少儿英语教育竞赛的焦点是教材。家长和用户最有可能选择网络教育课程，我们看重的也是教科书的专业化程度。原教材是其中一个重要的比较。

　　国际性和专业性教材的内容可分为两类。一是引进国外权威教材，二是在国外教材的基础上自主研发，从而开发出更适合中国儿童的教育模式。趣趣ABC就是第二类，专门有教研团队进行课程的研发，对标CEFR(欧洲语言共同框架)，融入国内新课标知识点，并根据国际主流教材进行改编，教材内容与现实生活紧密关联，还原了中国孩子常见的生活场景，更符合我们学习的特点。

　　想要为孩子找一个外教课程的家长可以去趣趣ABC的课堂体验看看，符不符合选择的标准，外教课程是免费领取的赶紧试试吧。