初中生必须掌握的3大基本从句，你都学会了吗？

“They stayed with me for three weeks during which time they drunk all the wine I had”大家有没有被这个超长的句子吓到呢，当然如果你已经完全正确掌握了初中阶段的语法知识，那这个句子理解起来肯定是不成问题的，因为其中包含的就是初中重中之重的一个考点——从句，不过什么是从句呢？

首先从名称上来看从句一定是一个句子，那就至少包括主谓宾三个部分，而且既然一个句子中有从句那就一定会有主句，所以我们可以知道从句是一个句子中拓展出来的部分，开头的例句就可以看成They stayed with me for three weeks during which time( they drunk all the wine (I had))翻译过来就是，他们和我一起呆了三周，在这期间他们喝完了我所有的酒。

简单点来说从句是指在一个句子中充当一个成分的句子，充当什么成分就叫什么从句，主要有三种：宾语从句、状语从句和定语从句，我们一个一个来详细了解一下。

宾语从句：指在一个句子中充当宾语的句子，连接词包括that、if/whether以及特殊疑问词，一般采用陈述语序，即主语在前宾语在后的形式，如I want to know if he can come tomorrow.（我想知道他明天来不来）不过如果连接词本身就是从句主语时，后面直接用谓语动词，如She asked me who had helped him.（她问我谁帮了他）

关于宾语从句的时态，有一个口诀就是“主现则从任，主过则从过，客观真理一般现”特别要注意客观真理保持一般现在时的用法，如He says the moon goes around the earth.（他说月亮绕着太阳转）
 

 

状语从句：在句子中充当对应状语成分，包括时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、目的状语从句以及让步状语从句，

时间状语从句的连接词有when,while,as,after,before,as soon as,since,till\until,by the time 这些，后面依然用陈述语序；

原因状语从句由连词because, since，as引导，也可由for，now that 等词引导；

条件状语从句if,unless (=if not) 引导；

目的结果状语从句由so that, so…that , in order that引导，结果状语从句由so…that, such…that, so much/many…that引导；

让步转语从句连接词有though, although.，whether…or not。

定语从句：在句子中用来修饰名词、代词的句子，要放在被修饰词的后面，连接词有who,which,whom,whose,that,when、where、why。

以上就是关于从句的所有知识点啦，对照看看自己有哪些地方没有完全掌握吧，注意查漏补缺。